Aprender a mirar y admirar todo lo que nos rodea. Leer las emociones que nacen en nuestro interior. Disfrutar al lanzarlas al aire, para que vuelen y puedan despertar más experiencias en mis amigos y amigas de clase. Esto es compartir, comprender, aceptar y expresar nuestro mundo emocional. Algo que Lola nos propone en cada ratito de "Taller de animación a la lecto-escritura". Miguel Ángel (Orientador)

martes, 19 de marzo de 2019

TALLER DE LECTO-ESCRITURA Y EMCIONES-1º A

El taller de hoy es en el aula de 1ºA, la de Francisco, una clase a la que entro también bastante.
Por eso empiezo diciéndoles que estoy con ellos para hacer algo muy distinto.
Que les voy a hablar de un mundo mágico.
Tan mágico que existen tantos mundos como personas existimos en este mundo.
Tanto que se puede mezclar con otros, para crear un mundo mejor.
Tanto que entendiendo el nuestro, podemos entender el de los demás como propio.
Un mundo sobre el que a mí me encanta escribir,para expresar algo muy importante que todos llevamos dentro y que a ellos les animo también a hacerlo.

Rápido surgen las manos arriba, con respuestas muy simpáticas y otras que  casi lo logran adivinar a qué me refiero.
Se trata del mundo de las emociones y los sentimientos. Les hablo de ambos. De dónde nacen, de las formas en que podemos expresarlos, de cómo reconocerlos, aunque luego en la realidad vayan tan mezclados que no nos paramos a diferenciarlos y también de dos palabras mágicas, la EMPATÍA, esa capacidad tan humana que nos hace sentir lo que siente el otro y el ALTRUÍSMO, la fuerza que nos impulsa.sin pensarlo, a ayudar a quien pueda necesitarlo.

Después les pongo una imagen, con  música  emotiva y les cuento una historia, la de Pancho,
un perrito perdido, a través de la cual puedan identificar e interpretar el mundo de emociones que se esconde dentro.
Realmente precioso y lleno de ternura todo lo que se puede oír. ¡Son tan bonitos...!!!

Luego y como se sugería en la historia al final, empezamos a escribir una carta en la que contar la aventura de PANCHO y expresar, con palabras y dibujos, todas las emociones que nos ha hecho brotar.
Preciosas cartas que quedan recogidas en este vídeo.


Finalmente, nos hacemos una foto preciosa, uniendo las manos, para mezclar emociones y sentimientos.
Y ya sólo me queda despedirme, dando las gracias a todos, niños y profe, por lo bien acogida que me siento con vosotros a diario, por implicaros tanto en el taller y por compartir tantas cosas buenas y enriquecedoras para mi.
.*!!!...Os quiero un montón, porque sois estupendos...!!!*.

Un beso.
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martes, 26 de febrero de 2019

TALLER DE LECTO-ESCRITURA Y EMOCIONES-2ºA


Toca taller y es en 2ºA, la clase de Elvira, un aula en la que no había entrado hasta ahora, pero que me sorprende por lo bien acogida que me siento desde el minuto uno, tanto por ella, a la que tengo mucho aprecio, como por los niños. Además, nos acompaña Raquel, profe de religión, también encantadora.

Dada la circunstancia, empiezo por presentarme. Les digo que quiero contarles cual es mi trabajo en el centro y que tengo una afición que les recomiendo. Escribir sobre un MUNDO MÁGICO por el que me encanta viajar, bucear, caminar y hasta volar...

Un mundo tan MÁGICO que no existe sólo uno, sino tantos como personas vivimos en EL MUNDO.
Tanto que si se mezcla con otros mundos se convierte en otro mejor.
Tanto que tiene un lenguaje propio, capaz de hacernos entender y percibir como nuestro el de los otros mundos que tenemos a nuestro lado...
Nuestro MUNDO INTERIOR.

.*EL MUNDO DE LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS*.

Les explico qué y cuales son las EMOCIONES básicas, que casi todos conocen ya. 
De dónde nacen. Cómo y en donde las sentimos.
Con qué otros seres las compartimos.

Qué son los SENTIMIENTOS. Qué cosas son 
necesarias para sentirlos. 
También les hablo de LA EMPATÍA, 
esa capacidad que nos hace sentir 
lo que está sintiendo quien tenemos cerca, 
con tanta intensidad como si nos estuviera ocurriendo a nosotros y del ALTRUISMO,
la fuerza maravillosa que nos impulsa a ayudar a quien lo necesita, sin pararnos a pensar.

Tras responder a las preguntas que van surgiendo y comprobando que han comprendido perfectamente, les propongo lanzarnos a explorar juntos por el mundo del que estamos hablando.

Les pongo una imagen acompañada de música, y voy guiándoles por la historia que he elegido para incitarles a sacar tanta MAGIA como llevan dentro.

Se trata de un perrito que encontramos
y parece perdido. Desarrollo un poco la aventura pensada para él, e instantáneamente surgen las emociones que manejan a la perfección...

SORPRESA, TRISTEZA, MIEDO, ALEGRÍA...

Y casi al mismo tiempo los SENTIMIENTOS, PURA INOCENCIA Y AMOR y esa maravillosa EMPATÍA de la que hablábamos hacía un momento.

Transcurridos unos minutos en los que poder liberar y expresar lo sentido, decidimos escribir una carta al protagonista de nuestra historia, poniéndonos en el lugar de quienes lo encontraron y devolvieron a su casa. En este vídeo quedan bien guardadas,
para que todos podamos ver lo preciosas que son.

En ellas contamos cómo lo encontramos, qué sentimos, qué hicimos y qué cosas sentimos que habría sentido él y la familia de la que se había perdido.

 Lindos trabajos y emocionante foto final de ese montón de manos unidas, PURA BELLEZA, para mezclar emociones y sentimientos, como resumen y símbolo de lo compartido.
Ya solo me queda deciros GRACIAS y FELICIDADES, por todo lo MARAVILLOSOS que sois, a los niños de 2º A y a vosotras, querida ELVIRA y RAQUEL, por hacerme sentir como en casa y por permitirme vivir en vuestra compañía una experiencia tan tierna y enriquecedora.

Qué SUERTE compartir cole. Me despido con mis mejores deseos de que podamos estar juntos algún ratito más, pronto.

Un placer...!!!

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jueves, 21 de febrero de 2019

TALLER DE LECTO-ESCRITURA Y EMOCIONES-2º B

  
Empezamos talleres con la clase de Cris y sus maravillosos niños, un grupo con el que comparto bastante tiempo como ATE del centro, y es por eso que hago la introducción diciéndoles que hoy estoy con ellos para hacer algo muy distinto a lo de siempre.

Les cuento que he venido para hablarles de UN MUNDO MÁGICO.
Tan mágico que no existe solo uno, sino tantos como personas existimos en EL MUNDO.
Tan mágico que se puede mezclar con otros mundos.
Tan mágico que tiene un lenguaje propio, capaz de hacernos entender y percibir como propio el de los otros mundos que están a nuestro lado...

Unos cuantos dedos arriba y varios que se acercan mucho a la respuesta correcta, el CORAZÓN, el AMOR.
-Dicen ellos que son tan inteligentes y tan bonitos- Intuyendo ya un poco por donde van las cosas.

Pues sí, se trata de NUESTRO MUNDO INTERIOR,
EL MUNDO DE LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS.

Les explico qué y cuales son las EMOCIONES básicas, de donde nacen, cómo y en donde las sentimos, con qué otros seres las compartimos, qué son los SENTIMIENTOS, qué cosas son necesarias para sentirlos y también les hablo de LA EMPATÍA, esa capacidad que nos hace sentir lo que está sintiendo quien tenemos cerca, con tanta intensidad como si nos estuviera ocurriendo a nosotros.

Tras responder a las preguntas necesarias para dejar todo bien comprendido, les propongo experimentar con lo que hemos aprendido y les pongo una imagen acompañada de música, mientras les introduzco en la historia que he elegido para inducirles a sacar tanta belleza como llevan dentro.

Se trata de un perrito que parece perdido.
Desarrollo un poco la aventura pensada para él, e  instantáneamente nacen las emociones y saben identificarlas perfectamente...
SORPRESA, TRISTEZA, MIEDO,ALEGRÍA...
Y en pocos segundos llegan los SENTIMIENTOS, tanto que hasta corren las lágrimas por más de una carita, llevados por esa EMPATÍA de la que habíamos estado hablando.

Transcurridos unos minutos en los que poder liberar y expresar lo sentido, decidimos escribir una carta al protagonista de nuestra historia, poniéndonos en el lugar de quienes lo encontraron y devolvieron a su casa.

En ella contamos cómo lo encontramos, qué sentimos, qué hicimos y qué cosas sentimos que habría sentido él y la familia de la que se había perdido.

Preciosas cartas que quedan recogidas en este vídeo.
Y aquí otras dos más que llegaron después.
Para finalizar, una emotiva foto, uniendo manos para mezclar emociones y sentimientos, como símbolo y resumen de un rato tan emocionante y lleno de magia. La MAGIA de unos "pequeños" con un mundo interior tan HERMOSO y GRANDE.
Ahora ya solo me queda daros las GRACIAS a todos los niños de 2º B y a ti, querida CRIS, por permitirme vivir en vuestra compañía una experiencia tan enriquecedora.

Una verdadera SUERTE compartir cole y un verdadero placer aprender cada día, de y con vosotros.


Perrito PANCHO, hecho por NOA, como regalo para el taller.

!!!GRACIAS!!!